校園教育
利用先進的云計算技術，將教育信息化資源和教學管理系統進行有效整合，實現生態基礎數據共享、應用生態統一管理，為智慧校園建設的統一性，穩定性，可擴展性，互通性提供保障的智慧校園一體化管理平臺。
行業痛點
?教育信息化觀念落伍
教育信息化的觀念落伍，對信息化建設本身能達到的效果和具備的功能了解不夠清晰，導致無法提出明確的需求。
數據管理決策
無法利用數據進行管理決策，數據統計以及分析效果差，仍處于人員主觀判斷階段。
智能化種類繁多
校園內智能化產品數量以及種類繁多，無法實現數據復用，未來拓展性差，缺乏場景應用的標準和規范管理。
信息孤島
當前智慧校園各模塊無法實現智能化聯動，各模塊間數據相互獨立，各系統基礎數據重復存儲，信息孤島現象嚴重。
?對軟件重視程度低
對軟件重視程度低，各學校都傾向于“重設備、輕管理”的錯誤方向，無法真正將系統進行應用。
?教育信息化觀念落伍
教育信息化的觀念落伍，對信息化建設本身能達到的效果和具備的功能了解不夠清晰，導致無法提出明確的需求。
數據管理決策
無法利用數據進行管理決策，數據統計以及分析效果差，仍處于人員主觀判斷階段。
智能化種類繁多
校園內智能化產品數量以及種類繁多，無法實現數據復用，未來拓展性差，缺乏場景應用的標準和規范管理。
信息孤島
當前智慧校園各模塊無法實現智能化聯動，各模塊間數據相互獨立，各系統基礎數據重復存儲，信息孤島現象嚴重。
?對軟件重視程度低
對軟件重視程度低，各學校都傾向于“重設備、輕管理”的錯誤方向，無法真正將系統進行應用。
核心功能
建立平臺統一標準規范，平臺系統開放式設計，有效減少第三方設備接入時間，快速建立第三方功能模塊。
移動辦公應用，通過系統化的微應用，建立校園溝通和教學協同管理的智能化移動辦公平臺，將班級課程、考勤、事務審批、通訊等微辦公功能進行微應用數據處理，整合校園整體業務，使辦公、學習等更高效便捷。
智慧校園不僅包含考務、課程、排班、檔案及辦公管理的同時具備校園安防與設備智能集成管理，將校園整體流程進行統一管控，加深系統應用價值。
應用場景
教育培訓機構
各中小學學校
核心價值
實現校園應用統一管理的教育、學習、管理的互通平臺。打造教育管理信息化的建設與應用，搭建信息化學習方式，形成校園云管理空間。有效整合、規劃并提供針對性的智慧校園建設方案，深度融合信息技術與教育教學實踐。